xổ số miền nam ngày 31 tháng 10

Trong màn chạm trán đội TP.HCM II, CLB Hà Nội I thể hiện sự vượt trội từ đầu trận. Tiền đạo trẻ Vũ Thị Hoa mang về bàn thắng mở tỷ số ở phút 21, trước khi Kim Anh nhân đôi cách biệt ở phút 31. Sang hiệp 2, đội trưởng Hải Yến có bàn thắng ở phút 48. Kể từ đây, CLB TP.HCM II gần như vẫn trận. Hơn 40 phút còn lại, Hà Nội I ghi thêm 4 bàn vào lưới các cô gái trẻ của TP.HCM II.

Ảnh: Mai Thanh Hải

Ngày 30.4, tại cổng Tiểu đoàn 43 (Trung đoàn bộ binh 842, Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh Quảng Trị) đã khai trương gian hàng đặc biệt mang tên "Gian hàng 0 đồng". Tại đây, bày "bán" các loại rau, củ, quả là sản phẩm tăng gia sản xuất của cán bộ, chiến sĩ trong đơn vị. Và mọi người dân đều có thể đến "mua" và chỉ cần trả bằng… những nụ cười, mà không cần tiền mặt.

Phim Trạm cứu hộ trái tim mang đến cho khán giả cuộc hành trình đầy cảm xúc và những mâu thuẫn tâm lý phức tạp giữa các nhân vật. Trong đó có nữ chính Ngân Hà - một phụ nữ đã trải qua nhiều biến cố trong tình cảm, gia đình, hôn nhân.

Trong hội nghị năm nay, WAC vinh danh tôi cùng 2 vị GS thuộc Học viện công nghệ Illinois và Đại học Illinois. Tôi được WAC vinh danh vì đã xây dựng chuyên san International Journal of Intelligent Automation and Soft Computing (AUTOSOFT) từ năm 1993. Nay thì chuyên san này đã trở thành chuyên san chính thức của WAC. Từ năm 1993 - 2007, tôi giữ vị trí tổng biên tập của AUTOSOFT và chuyên san đã xuất bản hàng ngàn bài báo về kỹ thuật. Hiện tại, tôi đang giữ chức danh tổng biên tập sáng lập của AUTOSOFT.

Đó là chuyện của sông, chuyện của dòng chảy vận hành bằng áp lực cao thấp. Còn cô không bao giờ áp lực kiểu học trò phải giỏi như người này, người kia. Em cứ học khi nào em còn tìm đến cô, cô sẽ giúp em. Những gì cô trải qua, đã chắt chiu gầy dựng như những lớp phù sa mỏng bồi đắp thành những dạt đất màu mỡ, hay chính cù lao nơi cô ở cũng từ phù sa qua bao đời bồi tụ mà nên. Cô am hiểu quy luật dịch chuyển của nước, dịch chuyển của cát của những con sông cũng như là am hiểu sự dịch chuyển của dòng cảm xúc, dòng tâm lý của học học trò. Cô là giáo viên tiểu học. Học trò cô lại là người đã tốt nghiệp đại học. Học trò nào thì cũng là học trò thôi. Dĩ nhiên học trò lớn tuổi cuộc sống va vấp nhiều, tâm lý cũng phức tạp hơn nhưng cô biết học trò nào cũng cần có sự khích lệ để tìm được niềm vui trong học tập, để mà phấn đấu tiến bộ hơn. Nỗ lực nhưng không phải gồng. Cô nói gồng nhiều sẽ mỏi. Nỗ lực vì thấy việc học vui, thấy háo hức trước những điều mới mẻ. Không có kiểu khen tâng bốc gây ảo tưởng cũng không chê vùi dập. Khen đúng, thật công tâm để trò biết chỗ phát huy, chê đúng để trò biết chỗ sửa chữa khắc phục mà vẫn không hề cảm thấy tổn thương.